为全面推进米易县区域教育综合改革，早日建成山区教育强县，真正实现区域教育均衡发展的目标，10月13—15日，米易县邀请上海市崇明区教育学院教科室主任方华领衔的“全国区域教育综合改革”项目组到米易县指导教育改革工作。 

　　10月13日，项目组一行7人分三个组对米易县教育局、各中小学、幼儿园进行考察调研和问卷调查，并采取谈话等形式与米易教育人沟通交流，共商教育均衡发展大计。 

　　在充分调研之后，10月14日，项目组专家围绕教育改革、学校发展、教师成长、家校合作、班级建设等内容，在三个分会场分别作了七场专题讲座。 

　　14日上午，在二小分会场，举行各学校（幼儿园）副校级及以上领导、各学校挂牌督学、局机关干部能力提升培训讲座。项目组成员汪有海结合自己的经历，为与会者量身打造了一堂讲座《氛围比制度重要》的专题讲座。项目组成员黄建德分享了依靠 “建设三支队伍、立足三个支点、五个关注”的教育管理策略，打造“有内涵的学校，做有温度的教育”教育管理的经验。 

　　14日上午，第二初级中学分会场举办2018年米易县中小学班主任能力提升讲座。项目组成员陈志岳与班主任们一同分享《责任情怀 使命——今天我们怎么做班主任》；项目组成员崔之盘分享了《教育因合作而精彩》专题讲座。全县共有206名中小学班主任参加培训。 

　　14日上午，在县政务服务中心分会场，近400名骨干教师和青年教师参加培训。项目组成员邹晓平作题为《成长,我们灵魂深处永远的追求》的讲座，为青年、骨干教师指明了成长的方向、方法和路径。下午，举办教育系统管理干部及部分骨干教师综合素质提升培训活动，各学校中层及以上领导、部分骨干教师代表，各学校挂牌督学，教育局机关全体干部共390余人参加。 

　　方华立足米易县实际情况，直面米易教育与全国其他区域存在共性的问题，从为什么要改，改什么，怎么改三个方面阐述了对米易教育改革的策略和路径。 

　　15日，项目组在县教育局四楼会议室召开米易县教育改革座谈会。方华带领的 “全国区域教育综合改革”项目专家组和县教育局领导、各股室长以及部分校长（园长）座谈，交换调研意见并对下一步工作进行规划和安排。